четверг, 28 февраля 2013 г.

НЕОБЫЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ


Ранним утром мы улетаем с вами из Москвы...
Воздушный лайнер вскоре доставит нас в красивейший город Европы - Лютецию (1). Отсюда скорым поездом мы приезжаем в портовый город Массилию (2), где садимся на корабль. Пересекаем море в юго-восточном направлении и высаживаемся в Карфагене (3). Пробыв там несколько дней, вновь поднимаемся на борт корабля, но теперь уже направляющегося в Эпидамн (4). Этот город-порт в небольшой стране и находится невдалеке от её столицы. Между прочим, на пути в Эпидамн наше судно пройдет вблизи большого острова - Родины Архимеда. Дальнейший путь лежит через горы. Преодолев их, мы попадем в Сингидунум (5) - большой, живописный город, расположенный на берегу многоводного Истра (6). Вниз по течению этой реки вплоть до её устья мы продолжим свое путешествие на моторной лодке. И вот перед нами вновь открывается безбрежный морской простор - это Понт Эвксинский (7). Здесь пересаживаемся на комфортабельную яхту, она берет курс прямо на восток и вскоре достигает цветущих берегов Таврии (8). А дальше через Боспор Киммерийский (9), минуя Пантикапей (10), мы входим в Сурожское море (11). В северо-восточной части его, устье реки Танаис (12), раскинулся большой город (13) , где мы и сойдем на берег. Отсюда пассажирский экспресс быстро домчит нас до Москвы - места, откуда и начинается это необычайное путешествие!

Источник: 100 веселых состязаний на клубной сцене
[Текст] / Н. Студенецкий. - Москва : Профиздат, 1966.

среда, 6 февраля 2013 г.

Укрупнение субъектов Российской Федерации

В составе России выделяется 21 республика, 1 автономная область (Еврейская – на Дальнем Востоке).
В последнее время происходит процесс укрупнения субъектов федерации за счёт вхождения автономных округов в состав краёв и областей. В состав Пермской области вошел Коми-Пермяцкий автономный округ, и образованный таким образом субъект федерации носит название Пермский край. После вхождения в состав Камчатской области Корякского автономного округа новый укрупнённый субъект федерации носит название Камчатский край. Эвенкийский и Долгано-Ненецкий (Таймырский) автономные округа вошли в состав Красноярского края. Агинский Бурятский автономный округ вошёл в состав Читинской области, и появился новый субъект федерации – Забайкальский край. Если ранее в составе России выделялось шесть краёв, то за счёт укрупнения субъектов федерации их стало 9: Приморский, Хабаровский, Забайкальский, Красноярский, Камчатский, Пермский, Алтайский, Краснодарский, Ставропольский. За счёт того, что Пермская область, Камчатская и Читинская стали краями, число областей сократилось с 49 до 46.

Кроме того, все субъекты Федерации объединены в федеральные округа для централизации управления страной. Всего выделяется 8 федеральных округов. Границы федеральных округов и крупных районов не всегда совпадают.

вторник, 5 февраля 2013 г.

ВНИМАНИЕ! КОНФЕРЕНЦИЯ В ШКОЛЕ! «Формирование престижа профессии инженера у современных школьников»

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ ИЗ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА И РЕГИОНОВ РОССИИ!
Приглашаем Вас принять участие во Всероссийской конференции на базе нашего образовательного учреждения!

Союз ресурсных центров подготовки управленческих кадров
СПб ГБУ «Ресурсный  Центр»
Санкт-Петербургский Союз Предпринимателей
Информационно-методический центр Кировского района Санкт-Петербурга
ГБОУ СОШ № 503 Кировского района Санкт-Петербурга

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО


Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в Первой Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции: «Формирование престижа профессии инженера у современных школьников»,  которая состоится 29 марта  2013 года в  ГБОУ СОШ № 503 Кировского района  г. Санкт-Петербурга по адресу: 198207, Санкт-Петербург,  Ленинский проспект, д. 123, корп. 4.литер А  
Телефон +7(812)377-76-01;  Факс +7(812)-752-84-65, +7(812)3264275 (для регионов)

Программа конференции включает следующие темы для обсуждения:

v     Педагогическое сопровождение школьников по проблемам формирования престижа инженеров в обществе
v     Педагогические условия использования образовательного пространства научно-технических музеев в воспитательной деятельности школы
v     Взаимодействие образовательного учреждения и родителей по проблемам формирования уважения к профессии инженера
v     Ресурсное обеспечение формирования престижа профессии инженера у современных школьников
v     Использование социальной среды в развитии уважения школьников к профессии инженера
v     Сотрудничество педагогических сообществ  школы и ВУЗов по формированию интереса школьников к профессии инженера
v     Пропедевтика инженерных профессий как целостная воспитательная система
v     Роль и место школы в системе подготовки инженера будущего
v     Приобщение школьников к пониманию значимости профессии инженера в современном обществе
v     Повышение компетентности учащихся в области инжиниринга
v     Принципы социального партнерства в системе организации образовательного пространства
v     Организация и проведение совместных мероприятий с социальными партнерами
v     Организация внеурочной деятельности, направленной на повышение престижа инженерной профессии
v     Разработка элективных курсов по предметам политехнического цикла
v     Музей в системе подготовки учащихся к инженерной профессии
v     Интегрированный учебно-методический комплекс в системе пропедевтики инженерной профессии
v     и  другие.

Рабочий язык конференции – русский



Оргкомитет в составе:
1. Расковалов Владислав Львович — к.т.н., профессор СПб ГПУ, директор СПб ГБУ «Ресурсный центр», председатель «Союза ресурсных центров подготовки управленческих кадров»
2. Козлова Антуанетта Георгиевна – д.пед.н.,, профессор ФГОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена;
3. Дмитриенко Сергей Алексеевич –  вице-президент Союза Предпринимателей СПб;
4. Федотова Елена Юрьевна – директор ИМЦ Кировского района Санкт-Петербурга;
5. Крайнова Людмила Викторовна – директор ГБОУ СОШ  № 503 Кировского района Санкт-Петербурга

Для участия в конференции необходимо представить:
Заявку, статью на русском языке в печатном и в электронном виде, копию платежного поручения (квитанцию) о перечислении средств за публикацию в сборнике – 850 руб
Реквизиты:
ИНН      7841290910
КПП       784101001
ОГРН      1127800009886
Юр. адрес: 191014, г. СПб, ул. Маяковского 46а
Р\с 40703810800000024163 в ОАО «ПСКБ» г. Санкт-Петербург
БИК         044030852
К\с            30101810000000000852
ОКПО      13844946
ОКАТО    40298563000
ОКВЭД    75.13;74.14

Корреспонденцию направлять по адресу: 198207, Санкт-Петербург. пр. Ленинский, д. 123, корп. 4. Школа № 503  E-mail:Sc503@kirov.spb.ru . Статьи, которые будут получены после 10 февраля 2013 г. не публикуются.

В Заявке необходимо указать: полное имя, отчество автора, степень, звание и должность, а также адрес, по которому необходимо выслать сборник. Сборнику будет присвоен ISBN. Участники очного этапа конференции получат сборник  29 марта 2013 года. Участникам заочного тура сборник будет выслан по почте не позднее 10 апреля 2013 года.

Требования к оформлениюMS Word, формат страницы А4, кегль 14, шрифт Times New Roman, все поля 20 мм, интервал 1, отступ 0,5, без колонтитулов и концевых сносок, без схем и сложных таблиц. Объем статьи до 5 страниц формата А 4.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ СТАТЬИ В СБОРНИК

Подведение итогов конференции состоится 29 марта 2013 г.

Начало регистрации  очного тура в 10. 00 по адресу: Санкт-Петербург, пр. Ленинский, д. 123, корп. 4. ГБОУ СОШ  № 503. Актовый зал.

Транспорт: станция метро «Ленинский проспект»






.                   
  Приложение 1.
Сведения об авторе (образец)

Козлова Антуанетта Георгиевна – доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики ГОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», Санкт-Петербург;







Приложение 2



Заявка участника конференции

ФИО (полностью)

Место работы (без сокращений)

Ученая степень,
Ученое звание

Должность

Почтовый адрес с индексом (куда отправить сборник)

Телефоны

E-mail

Направление конференции

Название статьи

Форма участи  (Очная/заочная)

Потребность в гостинице (да/нет)